¥5.00
推荐等级:A.M静止在传送带上
B.M可能沿传送带向上运动
C.M受到的摩擦力不变
D.M下滑的速度不变
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小
B.全过程中木块所受的摩擦力一直在增大
C.测得的动摩擦因数为μ=sinθ
D.测得的动摩擦因数为μ=tanθ
开始考试练习点击查看答案A.人受的摩擦力的方向是向下的
B.人受的摩擦力的方向是向上的
C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大
D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大
开始考试练习点击查看答案A.4μmg
B.3μmg
C.2μmg
D.μmg
开始考试练习点击查看答案A.Ff甲>Ff乙>Ff丙
B.Ff甲<Ff乙<Ff丙
C.Ff甲=Ff乙=Ff丙
D.Ff乙>Ff甲>Ff丙
开始考试练习点击查看答案A.向北、向南;向北、向南
B.向南、向北;向南、向南
C.向南、向北;向北、向南
D.向北、向南;向北、向北
开始考试练习点击查看答案A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反,所以它一定是阻力
B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用
C.由f=μN可知,滑动摩擦力大小与压力成正比
D.由μ=f/N可知,动摩擦力因数与受到的滑动摩擦力成正比,与压力成反比
开始考试练习点击查看答案A.静止的物体可以受到滑动摩擦力
B.运动的物体可以受到静摩擦力
C.静止的物体一定不受滑动摩擦力
D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反
开始考试练习点击查看答案A.μmg
B.2μmg
C.3μmg
D.4μmg
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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