¥5.00
推荐等级:A.物体越重,物体与水平支持面之间的动摩擦因数越大
B.物体在一支持面上滑动,当支持面倾斜放置时,动摩擦因数比水平放置时小一些
C.两个物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力大小无关
D.两个物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的正压力成反比
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.将木块和木桌的接触面刨光滑一些
B.在木桌表面上垫一张很平整的铁皮
C.使木块的滑动速度增大
D.取木块表面积最小的那个面向下放在桌面上,减小与桌面的接触面积
开始考试练习点击查看答案A.F1向下,F2向上,且F1=F2
B.F1向下,F2向上,且F1>F2
C.F1向上,F2向上,且F1=F2
D.F1向上,F2向下,且F1=F2
开始考试练习点击查看答案A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力
B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力
C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力
D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m2g ;
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g ;
C.当F>μ2(m1+m2)g时,木板便会开始运动 ;
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
开始考试练习点击查看答案A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知A.B间的滑动摩擦系数μ1和
B.C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( )A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0
D.μ1≠0,μ2≠0
开始考试练习点击查看答案A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在
B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在
C.只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用
D.只有相互挤压且发生相对运动的物体之间才有摩擦力的作用
开始考试练习点击查看答案A.增大了摩擦的接触面积
B.增大了摩擦因数
C.增加了摩擦力的个数
D.以上说法都不对
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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