¥5.00
推荐等级:A.B两点.开始时,杆PX、绳OB水平,杆PY竖直,绳OA与水平方向夹角为60°.现使支架绕过P的水平轴在竖直平面内顺时针方向缓慢转动至杆PY水平,在上述过程中,绳OA.OB的拉力FA、FB的变化情况是( )A.FA减小,FB先减小后增大
B.FA减小,FB先增大后减小
C.FA先减小后增大,FB增大
D.FA先增大后减小,FB增大
开始考试练习点击查看答案A.B两小球(可视为质点)放置在光滑水平绝缘地面上,当A球在平行于墙壁PO的水平推力F作用下,A.B两小球均紧靠墙壁而处于静止状态,这时两球之间的距离为L.若使小球A在水平推力T的作用下沿墙壁PO向着O点移动一小段距离后,小球A与B重新处于静止状态,则与原来比较(两小球所带电荷量保持不变)( )A.A球对B球作用的静电力增大
B.A球对B球作用的静电力减小
C.墙壁PO对A球的弹力不变
D.两球之间的距离减小,力F增大
开始考试练习点击查看答案A.B悬挂在O点,小球A.B分别带有+4q和-q电量,当系统处于水平向右的匀强电场中并静止时,可能出现的状态应是( )A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.3kg
B.9kg
C.27kg
D.30kg
开始考试练习点击查看答案A.一定沿墙壁向上
B.可能沿墙壁向上
C.可能沿墙壁向下
D.可能为零
开始考试练习点击查看答案A.动摩擦因数与正压力成正比
B.相同的条件下,接触面积越大,动摩擦因数越大
C.动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关
D.动摩擦因数与正压力、接触面积有关,但具体关系不能确定
开始考试练习点击查看答案A.15F
B.25F
C.35F
D.45F
开始考试练习点击查看答案A.F1一直增大
B.F1先增大后减小
C.F1先减小后增大
D.F2一直减小
开始考试练习点击查看答案A.10 N,方向向左
B.7 N,方向向右
C.2 N,方向向左
D.零
开始考试练习点击查看答案A.地面间相互作用力的描述正确的是( )A.地面受到的摩擦力大小为F
B.地面受到的压力大小为Mg+mg-Fsinθ
C.B给A的作用力大小为mg-F
D.B给A摩擦力大小为F
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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