¥5.00
推荐等级:A.30N
B.15N
C.20N
D.10N
开始考试练习点击查看答案A.f1大小变大
B.f1方向改变
C.f2仍然为零
D.f2方向沿斜面向上
开始考试练习点击查看答案A.极限的思想方法
B.控制变量的方法
C.放大的思想方法
D.猜想的思想方法
开始考试练习点击查看答案A.B通过轻质弹簧相连并静置于水平地面上,现用竖直向上的拉力F作用于A物块,使其缓慢上升,当A上升距离为d时,B恰好离开地面,空气阻力不计,重力加速度为g,关于此过程的描述,下列说法中正确的有( ) A.弹簧的劲度系数为k=
B.拉力F对A做的功小于A克服重力做的功
C.A.B及弹簧系统的机械能的增加量为ΔE=mgd
D.弹簧对A做的功为零
开始考试练习点击查看答案A.小球所受合外力为零
B.小球加速度大小为,方向向左
C.小球加速度大小为,方向向左
D.小球所受合外力的方向沿左下方与竖直方向成角
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.FNa=FNb=FNc
B.FNb>FNa>FNc
A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大
B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大
C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大
D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大
开始考试练习点击查看答案A.B两部分组成,A的质量是B的3倍,两部分接触面竖直且光滑,夹角θ= ,现用一与侧面垂直的水平力F推着B木块贴着A匀速运动,A木块依然保持静止,则A受到的摩擦力大小与B受到的摩擦力大小之比为( ) A.3
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端