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推荐等级:A.法拉第
B.赫兹
C.安培
D.麦克斯韦
开始考试练习点击查看答案A.牛顿首先发现通电导线周围存在着磁场
B.法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象
C.伽利略利用了“斜面实验”巧妙地验证了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动
D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
开始考试练习点击查看答案A.第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的,两船相距14km,实验员在一条船上敲响水中的一口钟,同时点燃船上的火药,另一条船上的实验员看到火药发光后10s听到了声音,由此测出声音在水中的传播速度
B.1801年,英国物理学家托马斯?杨成功的观察到了光的干涉现象
C.法国物理学家泊松反对光的波动说,他应用波动理论计算出,一定波长的光照射圆盘时,在盘后的阴影处会出现一个亮斑,泊松认为这是非常可笑的.但后来的实验表明,亮斑确实存在.这就是泊松亮斑的由来
D.1886年,德国科学家赫兹制作了一套仪器,试图用它发射和接收电磁波,结果他成功了,赫兹在人类历史上第一次捉到了电磁波,人们为了纪念他,把频率的单位定为赫兹
开始考试练习点击查看答案A.牛顿发现的万有引力定律,卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而验证了万有引力定律
B.奥斯特发现了电与磁间的关系,即电流的周围存在着磁场;同时他通过实验发现了磁也能产生电,即电磁感应磁现象
C.伽利略从对落体运动和斜面运动的一般观察开始,通过实验发现了路程与时间平方成正比的规律,从而建立了匀加速运动的概念
D.麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,若干年以后他通过实验证实了电磁波的存在
开始考试练习点击查看答案A.欧姆在研究电流与电压、电阻的关系时,先保持电阻不变研究电流与电压的关系,再保持电压不变研究电流与电阻的关系
B.伽利略用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的结论
C.卡文迪许用扭称实验测出了万有引力常数
D.奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转,得出通电导线的周围存在磁场的结论
开始考试练习点击查看答案A.牛顿设想物体的抛出速度很大时,物体就不会落回地面
B.万有引力定律只适用于微观高速运动的问题
C.开普勒第三定律的表达式a3/T2=k中k是与行星无关的常量
D.第谷对行星的位置观察所记录的数据与行星绕太阳做椭圆运动为模型得到的结果相吻合
开始考试练习点击查看答案A.卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构
B.天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂结构
C.玻尔的原子结构理论是在卢瑟福的核式结构学说基础上引进了量子理论
D.α射线,β射线,γ射线本质上都是电磁波,且γ射线的波长最短
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.若S0=S1+S2,两车不会相遇
B.若S0<S1,两车相遇2次
C.若S0=S1,两车相遇1次
D.若S0=S2,两车相遇1次
开始考试练习点击查看答案A.相邻相等时间间隔内速度增量相同而末速度相反
B.第1S、第2S、第3S内通过的路程分别为1m、4m、9m
C.任意相邻两段相等时间间隔内速度增量的方向相同但大小不相等
D.第2S内通过的路程既小于第3S内通过的路程,也小于第1S内通过的路程
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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