¥5.00
推荐等级:A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则( ) A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流
开始考试练习点击查看答案A.北美洲
B.大洋洲
C.南美洲
D.非洲【小题2】以下为该小组对图示海域的洋流及其影响的推测,符合实际的是( ) A.该海域的洋流属于风海流B.该处海洋等温线向低纬弯曲C.造成图示海岸处形成沙漠气候D.与暖流交汇形成海雾,影响航运
开始考试练习点击查看答案A.本格拉寒流
B.千岛寒流
C.东澳大利亚暖流
D.墨西哥湾暖流【小题2】若甲处受洋流影响,等温线数值T 2>T 1,则该处可能在( ) A.10°W,61°N B.150°W,4°SC.157°E,28°SD.143°E,32°N
开始考试练习点击查看答案A.此时降水较多
B.受信风控制
C.沿岸暖流经过
D.地处北半球【小题2】图中的河流( ) A.流量季节变化较小B.秋冬发生凌汛C.此时接受湖泊补给D.西北流向东南
开始考试练习点击查看答案A.欧洲
B.大洋洲
C.非洲
D.亚洲【小题2】乙处洋流可能是( ) A.加那利寒流B.西澳大利亚寒流C.加利福尼亚寒流D.千岛寒流
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③
D.①④【小题2】某些年份,e沿海地区海面温度异常升高,这一现象对我国产生的影响,说法正确的是( ) A.西北太平洋海域台风增多B.我国北方地区夏季可能出现洪涝C.我国南方地区夏季可能出现干旱D.我国北方易出现暖冬
开始考试练习点击查看答案A.纽芬兰渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场
B.秘鲁渔场、北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场
C.北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海渔场
D.北海渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场【小题2】渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是 ( ) A.寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长B.寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样C.寒暖流交汇使海水的盐度比较适中,有利于鱼类产卵D.寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料
开始考试练习点击查看答案A.夏季降水更多
B.日出时刻更早
C.植被耐旱能力更强
D.光热资源更加丰富
开始考试练习点击查看答案A.东澳大利亚暖流
B.拉布拉多寒流
C.墨西哥湾暖流
D.巴西暖流【小题2】有关图中序号所在地区,叙述正确的是( ) A.②处山脉西侧,夏季降水多于冬季B.③区为潘帕斯草原,畜牧业发达C.④区为该国的畜牧和灌溉农业区D.⑤处沿海地区全年温和湿润,降水丰富
开始考试练习点击查看答案A.③④
B.④⑤
C.⑤⑥
D.⑥⑤【小题2】有关洋流对地理环境的影响,正确的说法有 ( ) A.在高低纬度海区之间进行热量的传递与交换B.在寒暖流交汇的海区,如①、③交汇区形成重要渔场C.厄尔尼诺现象是⑥势力增强的结果D.同纬度地区,冬季①沿岸气温低于②
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端