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- 101自然界中水循环的原动力是：
A.大气环流
B.地球引力
C.气候变暖
D.太阳辐射
开始考试练习点击查看答案 - 102读某河流径流特征与降水、气温的关系示意图，回答4～5题。
小题1:该河流A.径流季节分配比较均匀
B.河水稳定补给地下潜水
C.冬季封冻断流
D.以雨水补给为主小题2:该河所在的地区可能是 A.恒河平原B.亚马孙平原C.巴西高原D.密西西比河平原
开始考试练习点击查看答案 - 103构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。
小题1:如果该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则A.一般来说，G处为多雨地带，H是少雨带
B.G气压带与风带②的交替控制形成了热带草原气候
C.②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西南风
D.H处气温低于G处小题2:如果该图为我国东部海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 A.①环节受人类活动的影响最大B.G为海洋，H为陆地C.环节①和④均是造成黄土高原千沟万壑的主要原因D.形成环节④的主要成因是海陆热力性质差异小题3:如果该图为世界洋流模式的中低纬部分，S线代表纬线，则 A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为赤道暖流C.洋流③附近可能形成渔场D.洋流④的主要成因是西风的驱动作用
开始考试练习点击查看答案 - 1042011年某考察团对非洲及其附近海域进行了考察．读图回答问题．
小题1:该考察团按照图中虚线箭头所示方向考察了三个地区，其所见景观依次是 
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①小题2:该考察团在图中的甲、乙、丙、丁四处海域进行盐度测量，由高到低排列正确的是 A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙，丁、甲C.丙、乙、丁、甲D.丙、乙、甲、丁
开始考试练习点击查看答案 - 105图表示岩石圈与水循环的关系。
B.C表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。读图回答问题。
小题1:A.B.C中，其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是( ) ①C—海陆间循环 ②B—海陆间循环 ③B—陆地内循环 ④C—陆地内循环 A.①② B.②③ C.③④
D.①④ 小题2:若乙为水汽输送，a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是( ) ①a—四川盆地多夜雨 ② b—云贵高原多地下河 ③c—东非高原形成热带草原气候 ④ d—长江三角洲的形成 A.①②B.②③C.③④D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 106读“水循环示意图”（如图），回答28题。
图所示的水循环各环节，目前受人类活动影响最大的是A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试练习点击查看答案 - 107某河流两岸六地9—10题。
小题1:如果该地为北半球，在自然状态下侵蚀较严重的是（ ）A.①④⑤
B.②③⑥
C.①③⑤
D.②④⑥小题2:如果该地为南半球，在自然状态下侵蚀较严重的是（ ） A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑥D.②③⑤
开始考试练习点击查看答案 - 108“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句诗中的“天”和“海”分别是（ ）
A.巴颜喀拉山、黄海
B.巴颜喀拉山、渤海
C.唐古拉山、渤海
D.唐古拉山、东海
开始考试练习点击查看答案 - 109图3为一组剖面示意图，反映了我国华北某地区土地利用状况由t1时期至t4时期的历史变化过程(t1时期至t4时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于中游处)。据此回答问题。
小题1:t4时期图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与t1时期相比可能出现的现象是 ①丰水期流量增大，枯水期流量减少 ②年内径流量分配趋于均匀 ③洪峰流量和出现频率增多 ④夏秋季流量减少，冬春季流量增大A.①③
B.②③
C.①②
D.③④小题2:造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是 ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地，地表覆被减少，水土流失加剧 ④城市化面积扩大，加大了地表径流量和径流汇集的速度 A.①②B.③④C.①③D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 110关于水循环意义的叙述，正确的是
A.使水资源不断更新，用之不竭
B.使地表各圈层之间，进行能量交换
C.使陆地径流增多，海洋蒸发减少
D.使全球各地的降水量保持不变
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