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- 1径流系数是某时段内径流深度与降水量之比，以百分率表示。分析”中国主要大河流域水量平衡值”，回答问题。 流域松花江黄河长江珠江雅鲁藏布江降水量（毫米）52549210551438699径流深度（毫米）14576542772474蒸发量（毫米）380416513666225小题1:以上河流中，径流系数最高的是
A.长江
B.黄河
C.松花江
D.雅鲁藏布江小题2:与其他四条河流比较，雅鲁藏布江蒸发量最小的主要原因是 A.纬度高，太阳辐射弱，气温低B.地势高，大气的保温作用弱，气温低C.地势高，大气的反射作用强，气温低D.降水量大，云层的反射作用强，气温低小题3:与珠江比较，雅鲁藏布江的水能资源更加丰富的主要原因是 A.径流量大B.落差大C.地势高D.地壳稳定
开始考试练习点击查看答案 - 2长江素有“黄金水道”之称，在长江两岸流传着这样一句话“逆水行船，船靠岸边走；顺水行船，船在中央行”。下图为河流剖面等流速分布图，据此回答8～9题。
小题1:下列叙述中，正确的是A.河底和河岸附近的流速最大
B.水面流速在岸边最小，向着最大水深方向增加
C.流速从河底向水面减小
D.水面流速在岸边最大，向着最大水深方向递减小题2:若该剖面图位于长江口附近，M为北岸，河口中一岛屿将长江口分①、②两河汊，则 A.河口中的岛屿最终将与N岸相连B.M沿岸筑港条件较好C.N沿岸建设海滨游乐场的条件较好D.①和②两河汊相比，②河汊的河水流量较大
开始考试练习点击查看答案 - 3读图北京—天津地形及地下水位剖面图，图中北京和天津城区的地下水位状况，容易导致的危害是
A.洪涝加剧
B.盐碱化加重
C.滑坡增多
D.地面沉降，地面建筑坍塌
开始考试练习点击查看答案 - 4图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读图，完成题。
小题1:图中信息表明该河流A.1950~1969年输沙量与径流量年变化同步
B.1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反
C.1950~2005年输沙量的变化率高于径流量的变化率
D.高径流量年份与高输出量年份逐一对应小题2:比较1984年以来径流量和输出量的变化趋势，可以看出流域内 A.气候变暖、变干的速度日益加快B.水土保持和水利工程效益显著C.地质灾害得到有效控制D.水资源总量呈波动式下降
开始考试练习点击查看答案 - 5根据水循环的原理，下列说法不正确的是( ) ①问渠哪得清如许、为有源头活水来 ②井水不犯河水 ③（黄河）奔流到海不复回 ④“百川东到海，何日复西归”的“西归”靠的是水汽输送
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 6该实验模拟的地理事实是
A.湖泊能够调节空气湿度
B.坡度变化会改变地表径流量
C.植被能够吸纳地表径流
D.降水变化能够影响自然环境
开始考试练习点击查看答案 - 7在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座坡度相同的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见下图）。分别用两个喷水壶，往“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。完成27－28题。
放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比A.高出很多
B.高出稍许
C.高度相同
D.高度较低
开始考试练习点击查看答案 - 8下列关于陆地水体补给关系的叙述，错误的是
A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水
B.以降水补给为主的河流，夏季径流量最大
C.以冰雪融水补给为主的河流，夏季径流量最大
D.河水与湖泊之间可以相互补给
开始考试练习点击查看答案 - 9构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图回答1～2题。
小题1:如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是水汽输送
C.环节③表示植物蒸腾作用
D.人类活动影响最大的是环节④小题2:如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ） A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④表示北赤道暖流
开始考试练习点击查看答案 - 10读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答l～3题
小题1:甲代表的水体是A.雨水
B.冰川融水
C.地下水
D.生物水小题2:箭头a代表的现象一般发生在 A.1～2月B.3～4月 C.6～7月D.10～11月小题3:鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量的变化趋势是 A.a在丰水期变小B.b变稳定C.a变大D.b在枯水期变大
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