¥5.00
推荐等级:A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
D.均可能发生基因突变而改变传染性
开始考试练习点击查看答案A.患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖的水平来确定病因
B.胰岛素的缺乏会导致肝糖元合成加强而引起血糖浓度上升
C.糖尿病患者出现多尿症状的直接原因是由于口渴多饮造成
D.注射的胰岛素能通过主动运输进入祀细胞起到调节作用
开始考试练习点击查看答案A.葡萄糖
B.血红蛋白
C.呼吸酶
D.解旋酶
开始考试练习点击查看答案A.获得无籽果实
B.处理扦插的枝条促进生根
C.促进果实成熟
D.除杀田间的双子叶植物杂草
开始考试练习点击查看答案A.反射
B.突触
C.反射弧
D.传导神经冲动
开始考试练习点击查看答案A.生长素
B.细胞分裂素
C.乙烯
D.脱落酸
开始考试练习点击查看答案A.赤霉素能促进细胞伸长
B.细胞分裂素存在于植物体任何部位
C.乙烯是一种气体激素
D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
开始考试练习点击查看答案A.体液免疫和细胞免疫中都可能需要淋巴因子的参与
B.切除下丘脑的小鼠会完全丧失体温和血糖的调节能力
C.成鸟才表现出筑巢行为,说明动物本能主要是后天模仿获得的
D.顶端优势的原因是顶芽和侧芽对生长素的敏感性不同
开始考试练习点击查看答案A.胰岛素能促进体内物质的氧化分解,因此它在寒冷时起调节作用
B.某人持续性出现糖尿,他一定是糖尿病患者
C.过敏反应与特异性免疫反应中的抗体的作用结果相同
D.激素调节体内血糖含量时,当胰岛素含量增多时,会抑制胰高血糖素的分泌;而当胰高血糖素含量增多时,会促进胰岛素的分泌
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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