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推荐等级:A.子代和亲代的差异都是由基因突变产生的
B.因基因的碱基发生的变化而产生的变异
C.自然发生的基因突变频率很低,但它是多方向性的突变
D.基因突变能自发产生,也能人为进行
开始考试练习点击查看答案A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒必含有
C.H、O、N四种元素,不一定含有P元素 C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
开始考试练习点击查看答案A.由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限
B.它是生物进化的重要原因之一
C.丰富了生物的“基因库”,是生物变异的根本来源
D.突变频率低,且突变性状一般有害,少数有利
开始考试练习点击查看答案A.体细胞发生的基因突变可能会遗传给后代
B.人工诱导的基因突变大多是有利的
C.基因突变能产生多种等位基因
D.由碱基对增添导致的基因突变不会改变染色体上的基因数目
开始考试练习点击查看答案A.幼苗的顶端分生组织
B.早期某叶芽分生组织
C.花芽分化时该花芽的部分细胞的
D.杂合植株产生的性细胞的
开始考试练习点击查看答案A.普遍发生
B.大多有害
C.随机发生
D.频率很低
开始考试练习点击查看答案A.射线的辐射作用
B.杂交
C.激光照射
D.亚硝酸处理
开始考试练习点击查看答案A.随机发生
B.普遍存在
C.自然状态下突变率很低
D.突变都是有利的
开始考试练习点击查看答案A.同源染色体的两条染色单体之间相互交换片段
B.非同源的两条染色体间相互交换片段
C.DNA分子上的某个碱基对发生了替换
D.某条染色体上的有一小片段发生了缺失
开始考试练习点击查看答案A.突变在自然界中具有普遍性,因此对于果蝇这样个体数量很大的种群,突变的频率较高
B.突变绝大多数发生在DNA→DNA的过程中
C.突变可使某种性状的常态基因转变成病态基因
D.突变能引起变异是因为它改变了基因的遗传信息
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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