¥5.00
推荐等级:A.孟德尔运用假说—演译法发现了遗传的基本规律
B.沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构
C.卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径
D.萨顿运用类比推理法发现了基因位于染色体上
开始考试练习点击查看答案A.原核生物只进行减数分裂
B.原核生物无生殖作用
C.原核生物无完善的细胞器
D.原核生物主要进行无性生殖
开始考试练习点击查看答案A.①和④
B.②和③
C.①和②
D.③和④
开始考试练习点击查看答案A.RRAa
B.RrAA
C.RrAa
D.RRaa
开始考试练习点击查看答案A.三黑一白
B.全部黑色
C.二黑二白
D.以上三种都有可能
开始考试练习点击查看答案A.显性性状
B.隐性性状
C.优良性状
D.新的性状
开始考试练习点击查看答案A.选另一株白花大豆与甲杂交,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
B.选另一株白花大豆与甲杂交,子代若都表现为紫花,则甲为纯合子
C.让紫花大豆甲进行自花传粉,子代中若有白花出现,则甲为杂合子
D.让甲与多株紫花大豆杂交,子代中若紫、白花之比接近3∶1,则甲为杂合子
开始考试练习点击查看答案A.兔的长毛和短毛
B.玉米的黄粒与圆粒
C.鸡的长腿和毛腿
D.马的白毛和羊的黑毛
开始考试练习点击查看答案B.1/2
C.1/4
D.1/8
开始考试练习点击查看答案A.杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状
B.在产生配子时分离的基因是等位基因
C.表现型相同的个体,基因型一定相同
D.后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端