¥5.00
推荐等级:A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
开始考试练习点击查看答案A.胚胎移植技术
B.胚胎干细胞技术
C.单克隆抗体技术
D.基因治疗技术
开始考试练习点击查看答案A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
B.在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性
C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变
开始考试练习点击查看答案A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物
开始考试练习点击查看答案A.属于“克隆”
B.可能利用去核卵细胞
C.关键是激发血管细胞发育成血管的潜能
D.关键是激发血管细胞的全能性
开始考试练习点击查看答案A.这些鸡是转基因工程的产物
B.这种变异属于可遗传的变异
C.该过程运用了胚胎移植技术
D.该种变异属于定向变异
开始考试练习点击查看答案A.农杆菌转化法
B.体外受精
C.有丝分裂
D.胚胎移植
开始考试练习点击查看答案A.胚胎移植和细胞培养
B.显微注射技术和细胞培养
C.细胞培养和花粉离体培养
D.显微注射技术和药粉离体培养
开始考试练习点击查看答案A.为新药的研究和开发提供材料
B.有目的地促进某种生物的进化
C.改良并创造动物新品种
D.为细胞和组织移植提供无免疫原性的材料
开始考试练习点击查看答案A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
B.分化的体细胞丢失了某些基因
C.二者功能有差异,但形态没有差异
D.二者基因组相同,且表达的基因相同
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端