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推荐等级:A.艾滋病是一种遗传病
B.多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
开始考试练习点击查看答案A.生物体对内外环境的变化作出的规律性应答称为反射
B.体液调节是指化学物质通过体液传送对生命活动进行的调节
C.免疫调节就是指机体依靠免疫系统消灭入侵的病原体的过程
D.体液免疫是指由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的人体的第二道防线
开始考试练习点击查看答案A.细胞①~⑤均能识别抗原
B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞
D.细胞②不能释放淋巴因子
开始考试练习点击查看答案A.(甲)→(乙)→(丁)→(丙)
B.(乙)→(丁)→(丙)→(甲)
C.(丙)→(乙)→(丁)→(甲)
D.(乙)→(甲)→(丁)→(丙)
开始考试练习点击查看答案A.骨髓、T淋巴细胞、抗体
B.脾脏、B淋巴细胞、细胞因子
C.扁桃体、巨噬细胞、补体
D.脊髓、造血干细胞、生长因子
开始考试练习点击查看答案A.细胞④和⑥都有分泌功能,HIV病毒主要攻击细胞③
B.A细胞不能特异性识别抗原,它还参与非特异性免疫,其发挥作用与细胞膜的流动性有关
C.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用
D.图示细胞中①全能性最强,通过基因治疗改造血友病女患者的①,她儿子肯定不会患血友病
开始考试练习点击查看答案A.有的抗原可以直接刺激B细胞,使其增殖分化成浆细胞
B.抗体是由B细胞分泌的
C.进行细胞免疫时,抗原不需经吞噬细胞的摄取和处理
D.效应T细胞可直接杀灭抗原
开始考试练习点击查看答案A.非特异免疫
B.特异性免疫
C.免疫治疗
D.免疫预防
开始考试练习点击查看答案A.神经调节
B.神经一体液调节
C.体液调节
D.神经一体液一免疫调节
开始考试练习点击查看答案A.HIV侵入人体后,破坏B细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失
B.艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症
C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
D.HIV侵入人体后,免疫系统可以摧毁大多数病毒
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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