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推荐等级:A.能量从第三营养级流入第四营养级的传递效率为11.37%
B.总同化量的利用包括净同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分
C.绿色植物通过光合作用所制造成的有机物或固定的能量为流经生态系统的总能量,从表中可知为20810千卡/公顷·年
D.通过措施减少经济生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多级循环利用
开始考试练习点击查看答案A.①=②+③+④
B.②=③+④
C.②为①的10%~20%
D.④为②的10%~20%
开始考试练习点击查看答案A.0.1%
B.1%
C.10%
D.0.01%
开始考试练习点击查看答案A.该生态系统的食物链为
B.图①表示生态系统的能量金字塔
C.图②表示该生态系统中乙与丙可能的关系
D.图③表示该生态系统中除去甲和丁后,乙与丙可能的关系
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.a1/(a1+b1+c1+d1)
B.b1/(a1+b1+c1+d1)
C.c1/(a1+b1+c1+d1)
D.c2(a1+b1+c1+d1)
开始考试练习点击查看答案A.向某生态系统大量引入外来物种,可增强该生态系统的抵抗力稳定性
B.同一生态系统中的某一种生物可以处于不同的营养级
C.同一生态系统中的相邻两种生物之间一定是捕食关系
D.流经生态系统的物质和能量可以循环利用,信息可以双向传递
开始考试练习点击查看答案A.通过兔子的呼吸作用释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者的体内
C.兔子自身生长发育
D.流入到狐的体内
开始考试练习点击查看答案A.该营养级贮存的总能量
B.食物消化后粪便中的总能量
C.从上一营养级摄入的能量
D.经吸收后合成有机物中的能量
开始考试练习点击查看答案A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B.④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分残留在其粪便中
C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
D.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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