¥5.00
推荐等级:A.都可以产生新的基因
B.都可导致新类型的产生
C.均可增加基因的数目
D.都对生物体有利
开始考试练习点击查看答案A.①②④
B.①③⑥
C.②④⑤
D.②④⑥
开始考试练习点击查看答案A.受精作用过程中
B.胚胎发育中
C.DNA的复制中
D.蛋白质合成中
开始考试练习点击查看答案A.基因突变
B.基因重组
C.染色体变异
D.基因的分离
开始考试练习点击查看答案A.该个体为雌性,基因型为AaBB,且体细胞中含有4条染色体
B.1中含有控制生物性状的基因,该个体子代中由1控制的性状一般与该个体一致
C.在胰岛素的合成与分泌过程中,2产生的囊泡会移动到3处,并与3融合
D.基因A.a的存在表明细胞分裂可能发生了基因突变或交叉互换
开始考试练习点击查看答案A.说明果蝇的突变是通过影响酶的活性引起的
B.说明果蝇的突变率与培养地点的海拔高度有关
C.说明果蝇在25℃时突变率最高
D.说明果蝇的突变率与培养温度有关
开始考试练习点击查看答案A.基因重组
B.染色体变异
C.基因突变
D.环境变化
开始考试练习点击查看答案A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
开始考试练习点击查看答案A.置换单个碱基对
B.增加3个碱基对
C.缺失3个碱基对
D.缺失5个碱基对
开始考试练习点击查看答案A.伴性遗传
B.染色体变异
C.基因重组
D.基因突变
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端