试卷预览
- 11生物学是一门实验学科，下列有关生物学实验的叙述正确的是
A.叶绿体色素提取的原理是不同色素的溶解度不同
B.洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂
C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
D.用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜
开始考试练习点击查看答案 - 12制作临时装片的操作完全正确，但还是不能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态。下列对出现此现象可能原因的分析不合理的是
A.细胞没有分散开重叠在一起
B.未找到适合观察的分裂期的细胞
C.所选材料中的细胞不在细胞周期内
D.显微镜的放大倍数不够
开始考试练习点击查看答案 - 13下列所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是
A.
B.
C.
D.
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- 14下列实验中，细胞处于生活状态的是①探究酵母菌细胞呼吸方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所 ④观察DNA和RNA的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布 ⑥叶绿体色素的提取和分离
A.①③⑤
B.①②④
C.①③④⑤
D.②④⑥
开始考试练习点击查看答案 - 15用光学显微镜可观察到的现象是
A.质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁
B.有丝分裂中期染色体形态
C.经甲基绿染色后的绿色的DNA分子
D.噬菌体侵入大肠杆菌细胞
开始考试练习点击查看答案 - 16用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
开始考试练习点击查看答案 - 17下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
B.纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同
C.用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
开始考试练习点击查看答案 - 18取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
开始考试练习点击查看答案 - 19下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是：①解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染色是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少⑥当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化。
A.①②
B.③④⑤
C.②③④
D.②③⑥
开始考试练习点击查看答案 - 20用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相同
C.选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程
D.处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
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