¥5.00
推荐等级:A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.③①②
开始考试练习点击查看答案A.健那绿
B.吡罗红
C.甲基绿
D.苏丹红
开始考试练习点击查看答案A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
开始考试练习点击查看答案A.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
开始考试练习点击查看答案A.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
B.酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
C.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
D.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
开始考试练习点击查看答案A.前者由NaOH和CuSO4溶液组成,后者不是
B.前者混匀后再加入样液,后者分别加入样液
C.二者使用时都需要加热
D.二者鉴定物质不同,颜色反应相同
开始考试练习点击查看答案A.将物镜对准通光孔,调整光源和光圈,获得均匀明亮视野
B.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
C.使用高倍镜时,先用粗准焦螺旋后用细准焦螺旋调节
D.移动装片可确定视野中的污物在物镜上
开始考试练习点击查看答案A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观察
C.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜
开始考试练习点击查看答案A.把绿叶的一半遮光,置于光下一段时间,证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2
B.通过追踪检测14C标记的CO2,探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化的途径
C.利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实了光合作用中产生的氧气来自于水
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端