¥5.00
推荐等级:A.植物在a~b之间不进行光合作用
B.曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而增强
C.b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
D.c点之后限制光合作用强度增强的因素是光照强度
开始考试练习点击查看答案A.多施化肥,喷洒农药防治害虫
B.改良品种,提高作物光能利用率
C.围湖造田,扩大作物种植面积
D.精耕细作,掠夺式利用土地资源
开始考试练习点击查看答案A.①③⑤
B.②①③
C.①①④
D.①①③
开始考试练习点击查看答案A.W=P+Q
B.W=Q-P
C.W=P
D.W= P-Q
开始考试练习点击查看答案A.O2制造量甲〈 乙,有机物合成量甲 = 乙
B.O2制造量甲 = 乙,有机物合成量甲 = 乙
C.O2制造量甲〈 乙,有机物合成量甲〈 乙
D.O2制造量甲 = 乙,有机物合成量甲〈 乙
开始考试练习点击查看答案A.600cm3
B.1000cm3
C.1200cm3
D.1800cm3
开始考试练习点击查看答案A.当细胞需要ATP多于NADPH更有利
B.当NADP+供应不足时更有利
C.高能电子由铁氰化物首先接受
D.质子菁是由高能电子到达中心之前的最终受体
E.在系统中,细胞色素f把铁氧还蛋白和质体醌联系起来
开始考试练习点击查看答案A.“开风口”可以使大棚内的空气流通,能提高大棚内CO2的浓度
B.“开风口”是为了增加棚内的氧气含量,以促进植物的有氧呼吸
C.“开风口”增加了温室内的光照强度,有利于光合作用的进行
D.“开风口”能够降低大棚内的空气湿度,有利于植物对水分的吸收和对矿质元素的运输
开始考试练习点击查看答案A.曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢
B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C.B点时植物既进行光合作用,也进行细胞呼吸
D.整段曲线表明,随光照强度增加,光合速率增加,呼吸速率也增加
开始考试练习点击查看答案A.a、c代表C3植物,b、d代表C4植物
B.a、d代表C3植物,b、c代表C4植物
C.b、c代表C3植物,a、d代表C4植物
D.b、d代表C3植物,a、c代表C4植物
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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