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推荐等级:A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.结构l中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过生物膜的层数为4层
C.结构3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
开始考试练习点击查看答案A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞
B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输
D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
开始考试练习点击查看答案A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
B.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的高,主动运输
C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的低,被动运输
D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输
开始考试练习点击查看答案A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输
C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输
D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被运运输
开始考试练习点击查看答案A.I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以工方式进入细胞的
开始考试练习点击查看答案A.主动运输
B.胞吞和胞吐
C.协助扩散
D.自由扩散
开始考试练习点击查看答案A.自由扩散
B.主动运输
C.协助扩散
D.渗透作用
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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