¥5.00
推荐等级:A.核糖体
B.高尔基体
C.中心体
D.叶绿体
开始考试练习点击查看答案A.酵母菌有核膜和线粒体
B.硝化细菌没有核膜,有线粒体
C.颤藻细胞有叶绿体和核糖体
D.质粒只存在于原核生物细菌中
开始考试练习点击查看答案A.表皮没有气孔
B.栅栏组织细胞为一层
C.表皮具有气孔窝
D.叶脉结构简单
开始考试练习点击查看答案A.核糖体
B.染色体
C.线粒体
D.叶绿体
开始考试练习点击查看答案A.细菌和SARS病毒
B.SARS病毒和AIDS病毒
C.3周的人胚胎和草履虫
D.乌龟和病原微生物
开始考试练习点击查看答案A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的特异性免疫
B.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏生物膜通透性
C.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡
D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性
开始考试练习点击查看答案A.所有细胞都很微小,必须借助显微镜方可观察到
B.构成不同生物体的细胞形态、结构和功能各不相同,构成同一生物体的细胞形态、结构和功能相同
C.真菌和细菌都属于微生物,具有相似的细胞结构:细胞膜、细胞质和拟核
D.大象的细胞和蚂蚁的细胞相比,体积相似
开始考试练习点击查看答案A.RNA
B.染色体
C.DNA
D.核糖体
开始考试练习点击查看答案A.原核细胞的核物质外没有核膜包围
B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统
C.真核细胞具有更大的表面积与体积比
D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中
开始考试练习点击查看答案A.细胞是构成生物体的基本单位,不同的组织中细胞的内部结构完全相同
B.生命活动旺盛的细胞因需要能量,所以细胞内含有较多的线粒体
C.蛋白质合成旺盛的细胞,含有较多的高尔基体
D.内分泌器官中的细胞含有较多的中心体
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端