¥5.00
推荐等级:A.甲>乙>丙
B.乙>甲>丙
C.丙>乙>甲
D.丙>甲>乙
开始考试练习点击查看答案A.①③都具有双层生物膜结构
B.②③代表的场所完全不同
C.①②③ 代表的场所都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、 [H]
开始考试练习点击查看答案A.温度会影响物质跨膜运输的速率
B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞不需要消耗ATP
C.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性
D.红细胞中能贮存大量氧气分子,故氧气分子进入红细胞为主动运输
开始考试练习点击查看答案A.高温
B.试管大小
C.强酸
D.强碱
开始考试练习点击查看答案A.ADP和[H]
B.ADP和CO2
C.ATP和[H]
D.ATP和CO2
开始考试练习点击查看答案A.适时播种、套种
B.施用有机肥料
C.合理密植、间作
D.及时松土
开始考试练习点击查看答案A.ATP的完全水解产物仍可存在高能磷酸键
B.酶都是通过转录和翻译合成的
C.无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATP
D.溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫
开始考试练习点击查看答案A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→叶绿素→ATP
C.CO2→酒精→(CH2O)
D.CO2→三碳化合物→(CH2O)
开始考试练习点击查看答案A.O2没有及时被利用
B.CO2供应不足
C.环境温度较低
D.光照强度较弱
开始考试练习点击查看答案A.增加O2浓度
B.适当提高CO2浓度
C.合理密植
D.适当增强光照
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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