试卷预览
- 1下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是
A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B.从细胞器水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态结构以及功能改变的结果
C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果
D.从核酸分子角度分析，细胞分化是由于DNA分子发生变化的结果
开始考试练习点击查看答案 - 2下列关于一条染色体的叙述，正确的是
A.都含有一个着丝点
B.只有一条染色单体
C.都有二条染色单体
D.只有一个DNA分子
开始考试练习点击查看答案 - 3关于细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞分化是一种持久性的稳定的变化
B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖
C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死
D.抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖
开始考试练习点击查看答案 - 4下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )
A.①～⑥各个时期的细胞中，⑥的全能性最高
B.与②相比，③的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
C.与④相比，⑥的分裂增殖能力减弱，分化能力减弱
D.⑤与⑥的基因组成相同，细胞内的蛋白质种类不完全相同
开始考试练习点击查看答案 - 5老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是
A.细胞分化
B.细胞凋亡
C.细胞分裂
D.细胞癌变
开始考试练习点击查看答案 - 6关于细胞的叙述不正确的是
A.胃蛋白酶的分泌需要多种细胞器参与
B.细胞的衰老和凋亡都受基因调控
C.分裂期的细胞内mRNA的水平比分裂间期的要高
D.ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
开始考试练习点击查看答案 - 7关于细胞分裂的意义，不正确的是
A.单细胞生物通过细胞分裂可以产生新个体
B.多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上最终可形成多细胞的生物个体
C.细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充
D.任何生物都必须进行细胞分裂
开始考试练习点击查看答案 - 8一个受精卵发育成一个多细胞的生物体，这主要是通过下列哪两项生命现象完成的
A.细胞分裂和细胞生长
B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分化
D.细胞的无丝分裂和有丝分裂
开始考试练习点击查看答案 - 9将脉胞菌培养在加有3H标记的胆碱培养基中，使其线粒体膜带有放射性标记，然后收集放射性标记的细胞，再转入非同位素的培养基中继续培养，分别在不同培养时间收集菌体。而后，通过放射自显影检查经过不同时期培养的细胞中同位素的分布。结果证明新线粒体是
A.通过分裂增殖的
B.由其他膜重新装配而来
C.重新合成的
D.通过复制产生的
开始考试练习点击查看答案 - 10连续分裂的细胞，其细胞周期是指
A.从一次分裂开始到产生两个细胞
B.从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止
C.从上次分裂间期到下一次分裂间期
D.从一次分裂完成到下一次分裂开始
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