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推荐等级:A.都是脱氧核糖核酸
B.都是核糖核酸
C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸
开始考试练习点击查看答案B.C.D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA.DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化为S型细菌的是 A.B.C.D.
开始考试练习点击查看答案A.大豆基因中内含子是能够编码蛋白质的序列
B.乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子
C.大肠杆菌基因中与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列
开始考试练习点击查看答案A.基因在DNA上
B.基因在染色体上
C.基因具有遗传效应
D.DNA具有遗传效应
开始考试练习点击查看答案A.基因是有遗传效应的染色体片段
B.细胞内的基因主要分布在染色体上
C.基因能通过控制蛋白质的结构控制生物的性状
D.基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息
开始考试练习点击查看答案A.可在外壳中找到15N和35S、3H
B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
开始考试练习点击查看答案A.可以准确的复制
B.能够储存遗传信息
C.是4种碱基对的随机排列
D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
开始考试练习点击查看答案A.随细菌解体而消失
B.仅发现于噬菌体的外壳中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.发现于噬菌体的外壳及DNA中
开始考试练习点击查看答案A.一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列顺序上
B.亲子代之间基因的传递都遵循孟德尔的遗传规律
C.DNA的片段就是基因,基因与DNA是局部与整体的关系
D.只有通过转录和翻译,基因才能实现对生物性状的控制
开始考试练习点击查看答案A.外显子
B.编码区
C.RNA聚合酶结合的位点
D.非编码区
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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