试卷预览
- 41下图为某一学生绘制的某高等植物细胞有丝分裂的图，其中有两个图象是错误的，它们是
A.a和b
B.c和d
C.d和f
D.e和f
开始考试练习点击查看答案 - 42癌细胞形成的根本原因是
A.物理致癌因子的刺激
B.化学致癌因子的刺激
C.病毒致癌因子的刺激
D.细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变
开始考试练习点击查看答案 - 43关于高等动物细胞生命历程的叙述，错误的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常
D.细胞的衰老和凋亡与动物个体的衰老和死亡并不等同
开始考试练习点击查看答案 - 44下列关于细胞生命历程的叙述正确的是
A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
B.细胞分化和细胞癌变过程中，遗传物质均发生了改变
C.造血干细胞分化发育形成淋巴细胞，体现了细胞的全能性
D.对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的
开始考试练习点击查看答案 - 45测定细胞大小常用的计量单位是
A.毫米（mm）
B.微米（μm）
C.毫微米（nm）
D.埃（A）
开始考试练习点击查看答案 - 46下图所示曲线不能表达的是
A.处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况
B.基因型为Aa的植株连续自交，后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况
C.光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况
D.细胞衰老过程中，细胞中自由水含量的变化情况
开始考试练习点击查看答案 - 47脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日，某课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是
A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达
B.一些细胞的坏死对人体也有益处
C.比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡
D.抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用
E.在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因
开始考试练习点击查看答案 - 48下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是
A.甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，单体数为0
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组
C.如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因
D.染色体P和Q上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律
开始考试练习点击查看答案 - 49下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生差异，从而导致细胞形态和功能各不相同
B.细胞分化存在于整个个体发育过程，细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段
C.细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞和细胞核的体积不断增大
D.所有高等动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡
开始考试练习点击查看答案 - 50下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体），根据图像判断下列说法正确的是
A.上述图像都在进行减数分裂的图像。
B.图像2中所示的细胞是减数分裂第一次分裂的中期图像。
C.图像5的细胞处于有丝分裂的中期。
D.图像3的下一个时期的图像是图像1
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