¥5.00
推荐等级:A.♀甲×♂乙→ F1有甲性状
B.♀甲×♂乙→ F1有乙性状
C.♀乙×♂甲→ F1有甲性状
D.♀乙×♂甲→ F1有乙性状
开始考试练习点击查看答案A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律
B.M表示双链DNA,N表示A+G:T+C等于1
C.M表示常染色体显性遗传父母患病,N表示女儿一定患病
D.M表示伴X隐性遗传母亲患病,N表示儿子不一定患病
开始考试练习点击查看答案A.MnNN
B.MMNn
C.MmNn
D.mmNn
开始考试练习点击查看答案A.B两个显性基因都存在时,花色为红色(基因Aa、Bb独立遗传)。一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交,子代中有3/8的个体开红花,若让此株自花受粉,则后代红花香豌豆中纯合子占 A.1/4
B.1/9
C.1/2
D.3/4
开始考试练习点击查看答案A.YyRR×yyrr
B.YYRr×yyrr
C.YyRr×YyRr
D.Yyrr×yyRr
开始考试练习点击查看答案A.1/8
B.1/4
C.1/3
D.1/2
开始考试练习点击查看答案A.X
B.Y
C.X和Y
D.X或Y
开始考试练习点击查看答案A.测交、自交
B.测交、测交
C.杂交、自交
D.测交、杂交
开始考试练习点击查看答案A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
开始考试练习点击查看答案A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbcc
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
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