¥5.00
推荐等级:A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程
开始考试练习点击查看答案A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤
开始考试练习点击查看答案A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
D.合成乙烯的部位是果实,乙烯能加快番茄的成熟
开始考试练习点击查看答案A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2、4—D处理插条两端,可促进插条两端生根
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.脱落酸
B.细胞分裂素
C.赤霉素
D.生长素
开始考试练习点击查看答案A.二者的分子结构不同
B.二者的生物活性不同
C.二者合成的方式不同
D.二者在体内的运输方式不同
开始考试练习点击查看答案A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
开始考试练习点击查看答案A.能产生促进植株增高的植物激素
B.能产生促进植株增高的特殊物质
C.能产生赤霉素,促进植株发育
D.能产生赤霉素,促进细胞伸长
开始考试练习点击查看答案A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
B.在植物体内生长素和细胞分裂素的生理作用相同
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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