¥5.00
推荐等级:A.在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加
B.用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株可起到防止果实和叶片的脱落的效果
C.乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟
D.植物激素的产生部位和作用部位是一致的
开始考试练习点击查看答案A.乙烯
B.脱落酸
C.细胞分裂素
D.生长素
开始考试练习点击查看答案A.生长素
B.乙烯
C.细胞分裂素
D.脱落酸
开始考试练习点击查看答案A.赤霉素
B.乙烯
C.脱落酸
D.细胞分裂素
开始考试练习点击查看答案A.先使用生长素,后使用细胞分裂素
B.先使用细胞分裂素,后使用生长素
C.同时使用
D.随机使用,区别不大
开始考试练习点击查看答案A.能抑制小麦种子的发育和脱落
B.高温降解后对发芽的抑制被解除
C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
D.对种子的发芽和成熟起协同作用
开始考试练习点击查看答案A.后代100%的矮茎
B.后代100%为高茎
C.后代50%为矮茎
D.后代25%为高茎
开始考试练习点击查看答案A.只受生长素调节,起促进生长或抑制生长的作用
B.只受某一种植物激素的调节
C.受多种激素的作用,但它们发挥的作用互不相干,各不相同
D.受多种激素的调节,它们是相互协调、共同发挥调节作用的
开始考试练习点击查看答案A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化
B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此
C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成
开始考试练习点击查看答案A.用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高扦插枝条的成活率
B.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.浸泡过的小麦种子用一定浓度的脱落酸处理,能提高种子的萌发率
D.用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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