¥5.00
推荐等级:A.初生演替,丰富度增加
B.初生演替,丰富度减少
C.次生演替,丰富度增加
D.次生演替,丰富度减少
开始考试练习点击查看答案A.外来物种入侵,改变群落物种组成
B.弃耕农田上长出杂草、灌木
C.在火山岩上长出地衣
D.对砍伐后的森林进行封山育林
开始考试练习点击查看答案A.实施退耕还林等措施可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.群落演替过程中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
开始考试练习点击查看答案A.火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林,先发生初生演替,后发生次生演替
B.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关
C.P/R的比率可以作为表示群落演替方向的一个优良指标
D.当P/R接近或等于1,说明群落中的能量或有机物收支平衡,群落演替不再进行
开始考试练习点击查看答案A.在多年的旧墙壁上生出的苔藓说明了人类活动的影响
B.人为开垦荒山种植苹果园
C.工厂污水排放导致河边植物群落改变
D.过度放牧出现草原沙漠化
开始考试练习点击查看答案A.物种组成比甘蔗田简单
B.动物没有分层现象
C.物种组成比甘蔗田复杂
D.植物没有垂直结构
开始考试练习点击查看答案A.地衣
B.苔藓
C.草本植物
D.灌木
开始考试练习点击查看答案A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度
开始考试练习点击查看答案A.鹿的适应能力太强
B.鹿的繁殖能力太强
C.人类的干预破坏了原有的群落结构
D.草原上草木繁殖能力不强
开始考试练习点击查看答案A.演替是群落根本性质发生变化的现象
B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替
C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加
D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端