（教育心理学）学习与学习理论—学习概述

试卷预览

• 31小米原来在路上遇到邻居时总是不理不睬，上学一个学期之后，小米在路上遇到邻居开始主动问好。根据加涅的学习理论，小米发生了（ ）的学习。

  A.智慧技能

  B.认知策略

  C.言语信息

  D.态度

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• 32萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。根据加捏的学习结果分类，这里发生的是（ ）学习。

  A.言语信息

  B.态度

  C.智慧技能

  D.认知策略

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• 33某学生学会了“8”字形溜冰。根据加涅的学习结果分类理论，这说明该学生掌握了（ ）。

  A.言语信息

  B.智慧技能

  C.认知策略

  D.动作技能

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• 34六年级的小芳通过一节几何课学习，学会了用圆规画圆。这里的学习类型是（ ）。

  A.动作技能

  B.智慧技能

  C.言语信息

  D.辨别学习

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• 35有些学生能够辨别哪些英语语句符合语法，却不能说出这些语法规则是什么。按照学习意识水平分类，这属于（）。

  A.外显学习

  B.内隐学习

  C.探究式学习

  D.有意义学习

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• 36根据学习的意识水平分类，学习数学中的勾股定理属于（ ）。

  A.外显学习

  B.内隐学习

  C.技能学习

  D.机器学习

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• 37以下不属于学习现象的是（ ）。

  A.虫子飞进眼睛时，不停眨眼

  B.鹦鹉学舌

  C.小明上课经常走神

  D.喝完咖啡后精神好多了

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• 38下列行为中，属于学习的有（ ）。

  A.儿童打喷嚏

  B.蜘蛛织网

  C.学生练习跳高

  D.幼儿模仿大人说话

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• 39下列心理现象中，属于学习的有（ ）。

  A.狗形成对择声分泌唾液的条件反射

  B.吸食毒品后兴奋性提高

  C.由于疲劳造成活动效率降低

  D.—朝被蛇咬，十年怕井绳

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