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推荐等级:A.新制Cu(OH)2浊液既可以区别甲酸钠和乙酸钠,也可以区别乙醇和甘油
B.食醋总酸含量测定实验中,标准液NaOH既可以滴定未知浓度的食醋,也可被食醋滴定,前者甩酚酞做指示剂,后者用甲基橙做指示剂
C.石油分馏中使用冷凝管目的是冷凝获得产物,阿司匹林及硝基苯制备中垂直长导管(如图)目的之一是冷凝回流反应物
D.过滤时漏斗下端与烧杯内壁要保持接触,分液时分液漏斗下端与锥形瓶(或烧杯)内壁也要保持接触
开始考试练习点击查看答案A.实验室用图1所示装置萃取、分离溴水中的溴
B.用铜丝蘸取草木灰在酒精灯火焰上灼烧检验钾元素
C.用精度为0.001 g的电子天平称量5.850 g氯化钠,将其溶解、洗涤后,将溶液全部转移到100 mL的容量瓶中,定容配成1.00 mol·L-1氯化钠溶液
D.实验室用图2所示装置制备少量乙酸乙酯
开始考试练习点击查看答案A.用图①装置制取并收集氨气
B.用图②装置制取和收集乙烯
C.用图③装置制备氢氧化亚铁
D.用图④装置制取乙酸乙酯
开始考试练习点击查看答案A.在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取2~3 次的实验平均值等措施,以达到良好的实验效果
B.过滤、结晶、灼烧、萃取、分液和蒸馏等都是常用的分离有机混合物的方法
C.制备硫酸亚铁铵晶体时,将硫酸铵和硫酸亚铁的混合溶液蒸发浓缩至出现晶膜,然后自然冷却,晶体析出后抽滤,并用少量乙醇洗涤
D.酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程
开始考试练习点击查看答案A.定量测定反应速率
B.验证Na和水反应的热效应
C.酸碱中和滴定
D.证明氧化性Cl2>Br2>I2
开始考试练习点击查看答案A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体
D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
开始考试练习点击查看答案A.图1为证明非金属性强弱:Cl>C>Si
B.图2为制备少量CO2并控制反应
C.图3为制备并收集少量NO气体
D.图4量取0.10 mol·L-1KOH溶液20.00 mL
开始考试练习点击查看答案A.为了增强高锰酸钾溶液的氧化能力,用稀盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化
B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸
C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
D.欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中
开始考试练习点击查看答案A.③⑤⑧
B.④⑤⑥
C.①⑤⑦
D.①⑦⑧
开始考试练习点击查看答案A.实验中不慎打破温度计,可用吹风机吹风加快水银(Hg)的挥发
B.在气体发生装置上直接点燃甲烷(CH4)气体时,必须先检验甲烷的纯度
C.实验结束后,将废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
D.制取NH3实验中,将多余NH3用导管直接导入水槽,用水吸收
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