¥5.00
推荐等级:A.制取及观察Fe(OH)2
B.比较两种物质的热稳定性
C.实验室制取NH3
D.分离沸点不同且互溶的液体混合物
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.用甲图装置电解精炼铝
B.用乙图装置制取乙炔
C.用丙图装置制备氢氧化亚铁
D.用丁图装置制取乙烯
开始考试练习点击查看答案A.实验室制O2
B.配制稀硫酸溶液
C.在铁制品上镀铜
D.净化、精制淀粉胶体
开始考试练习点击查看答案A.制氨气
B.蒸发、结晶
C.萃取碘
D.用酸性KMnO4溶液滴定
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.装置①用于分离沸点不同的两种液态有机物,装置④适用实验室制取少量乙酸乙酯
B.装置②可用于检验碳酸钠与碳酸氢钠两种固体
C.装置③,可用于CO还原氧化铁实验
D.装置⑤,选择合适药品时,可用于制备少量氨气及氧气等
开始考试练习点击查看答案A.制取SO2并检验SO2的漂白性
B.测定盐酸浓度
C.从食盐水中提取NaCl
D.合成氨并检验氨的生成
开始考试练习点击查看答案A.图1探究NaHCO3的热稳定性
B.图2证明铁生锈的条件与空气有关
C.图3定量测定H2O2的分解速率
D.图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯
开始考试练习点击查看答案A.实验I:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,溶液褪色
C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验IV:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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