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推荐等级:A.将某气体通入品红溶液中,品红褪色,说明该气体一定是SO2
B.用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,说明该溶液一定不存在K+
C.利用一束强光照射明矾溶液,产生光亮的“通路”,说明明矾一定发生了水解
D.向含X的溶液中加入银氨溶液,水浴加热,无银镜现象,说明X中一定不含醛基
开始考试练习点击查看答案A.分离碘和酒精
B.除去Cl2中HCl
C.实验室制氨气
D.排水法收集H2
开始考试练习点击查看答案A.加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸沉淀不消失,则原溶液中一定含有SO42-
B.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中滴几滴新制的氯水,溶液变为红色,该溶液中一定含有Fe2+
C.用洁净的铂丝蘸取溶液在火焰上灼烧,产生黄色的火焰,则原溶液中一定不含有K+
D.加盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则原溶液中一定含有CO32-
开始考试练习点击查看答案A.①③④
B.①②⑥
C.①③⑤
D.③④⑦
开始考试练习点击查看答案A.实验室制NH3
B.除去CO2中的HCl
C.检验K2CO3中的K+
D.收集NO
开始考试练习点击查看答案A.实验室制氢气,为了加快反应速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液
B.氨基酸是人体必需的营养物质,其晶体主要以内盐形式存在,调节溶液的pH可改变它的溶解度
C.在苯酚和乙醇性质比较实验中,将等物质的量的乙醇和苯酚置于试管中,再投入金属钠,从而可以比较出羟基氢的活泼性
D.抽滤完毕,直接用玻璃棒刮下布氏漏斗中滤纸上的固体
开始考试练习点击查看答案A.互溶的液态混合物可用分液方法分离
B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离
C.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离
D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.②③
C.②④
D.①②
开始考试练习点击查看答案A.除去Fe粉中混有的I2:加热使I2升华
B.除去NaCl固体中混有的MgCl2:加入KOH溶液后过滤,滤液蒸发结晶
C.除去碳酸钠中混有的碳酸氢钠:加入过量的氢氧化钠溶液,蒸发结晶
D.除去氢氧化镁中混有的氢氧化钙:加入水中搅拌成浆状后,加入足量氯化镁溶液,加适量水过滤洗涤
开始考试练习点击查看答案A.制硫酸和氢氧化钠:可用如图所示装置
B.除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42—;依次加入的物质是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HCl
C.检验Fe(NO3)2试样是否变质:取少量试样加水溶解,用稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液
D.乙醛的氧化:在试管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5 mL,加热至沸腾
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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