¥5.00
推荐等级:A.用CCl4提取溴水中的Br2
B.除去乙醇中的甲醇
C.从KI和I2的固体混合物中回收I2
D.配制100mL 0.1000mol?L-1K2Cr2O7溶液
开始考试练习点击查看答案A.苯
B.硝基苯
C.溴苯
D.四氯化碳
开始考试练习点击查看答案A.实验使用的主要仪器是分液漏斗
B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C.碘的四氯化碳溶液呈紫色
D.静止分层后,碘的四氯化碳溶液在上层
开始考试练习点击查看答案A.汽油和煤油
B.乙醇和水
C.乙酸和乙醇
D.乙酸乙酯和碳酸钠溶液
开始考试练习点击查看答案A.过滤
B.蒸馏
C.分液
D.萃取
开始考试练习点击查看答案A.装置①可用于分离苯和溴苯的混合物
B.装置②可用于吸收HCl或NH3气体
C.装置③可用于分解NH4Cl制备NH3
D.装置④b口进气可收集CO2或NO气体
开始考试练习点击查看答案A.分液操作时,分液漏斗中下层液体由下口放出,然后再将上层液体由上口倒出
B.开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应该先关冷凝水再撤酒精灯
C.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,应冷却至室温才能转移到容量瓶中进行定容
D.利用蒸馏进行物质的分离时,成败的关键是通过对温度的观察来控制对馏出物的收集
开始考试练习点击查看答案A.图①装置用于分离沸点相差较大的、互溶的液体混合物
B.图②装置用于研究不同催化剂对反应速率的影响
C.图③表示可逆反应:CO(g) +H2O(g)CO2(g) +H2(g) △H>0
D.根据图④可以得出反应:M(s)+2Q(g)xR(g)中的x=2
开始考试练习点击查看答案A.装置①常用于分离互不相溶的液体
B.装置②可用于吸收NH3
C.装置③可用于除去甲烷中混有的乙烯
D.装置④可用于收集SO2、Cl2等气体
开始考试练习点击查看答案A.混合气体
B.悬浊液里的固体和液体
C.沸点不同互溶的液体
D.一切混合物
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端