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推荐等级:A.下位法的效力高于上位法
B.同一位阶的法之间,一般规定优于特别规定
C.同一机关制定的新的一般规定与旧的特别 规定不一致时,由制定机关裁决
D.行政法规之间对于同一事项的新的一般规 定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适 用时,由全国人大常委会裁决
开始考试练习点击查看答案A.规范性
B.程序性
C.特殊性
D.国家意志性
开始考试练习点击查看答案A.规范性文件、部门规章、行政法规、法律
B.部门规章、行政法规、规范性文件、法律
C.法律、部门规章、行政法规、规范性文件
D.法律、行政法规、部门规章、规范性文件
开始考试练习点击查看答案A.《药品注册管理办法》
B.《药物临床试验质量管理规范》
C.《药品说明书和标签管理规定》
D.《中华人民共和国药品管理法》
开始考试练习点击查看答案A.行政法规由国务院各部、审计署、委员会 及其他具有行政管理职能的直属机构制定, 由部门首长签署命令公布
B.地方性法规由省、自治区、直辖市的人民 代表大会及其常务委员会制定
C.法律由全国人大及其常委会制定,由国家 主席签署主席令公布
D.宪法是由全国人民代表大会根据特定程序 制定的根本大法,由全国人大常委会负责解释
开始考试练习点击查看答案A.地方性法规的效力高于地方政府规章
B.民族自治条例和单行条例依法对法律、行 政法规的规定作出变通规定的,在本自治区 域适用
C.部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时,由国务院裁决
D.国家药品监督管理局制定的是行政法规
开始考试练习点击查看答案A.法的渊源,即法的来源,是指国家机关、 公民和社会组织为寻求行为的根据而获得具 体法律的来源,有时简称“法源”
B.根据是否表现为国家制定的法律文件中的 明确条文形式,法的渊源可以分为正式的法 的渊源与非正式的法的渊源
C.正式的法的渊源主要为制定法,包括宪法、 法律、行政法规、地方性法规、政策等
D.非正式的法的渊源是具有法律意义的准则 和观念,这些准则和观念尚未在正式法律中 得到权威性的明文体现
开始考试练习点击查看答案A.立法通常是指特定国家机关依据一定职权 和程序,运用一定技术,制定、认可和变动 法这种特定规范的活动
B.国家行政机关和法律授权、委托的组织及 其公职人员为执法主体
C.守法是法的实现的最基本的形式。立法者 制定法的目的,就是要使法在社会生活中得 到实施
D.我国社会主义法治建设进入了新阶段,确 立了我国依法治国新阶段的四大目标,即“有 法可依,有法必依,执法必严,违法必究”
开始考试练习点击查看答案A.法是由国家制定或认可的,体现国家对人 们行为的评价
B.法在国家权力管辖范围内普遍有效,具有 普遍性
C.法是由国家强制力保证实施的具有普遍效 力的思想规范的总称
D.法是以国家强制力为后盾,由国家强制力 保证实施,具有国家强制性
开始考试练习点击查看答案A.对国籍的效力
B.空间效力
C.对人的效力
D.时间效力
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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