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推荐等级:A.注重研究事物的一般性和规律性
B.先有研究假设,后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
开始考试练习点击查看答案A.序言
B.指导语
C.问题与答案
D.附录
开始考试练习点击查看答案A.观察法
B.访谈法
C.问卷调査
D.测量
E.实验研究
开始考试练习点击查看答案A.收入的频次
B.收入的平均值
C.收入的方差
D.收入的中位值
E.收入的差距
开始考试练习点击查看答案A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C.该研究可以了解失独老人各方面的状况
D.该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E.该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
开始考试练习点击查看答案A.研究问题、目标和意义
B.研究方法及研究发现
C.标题和文献回顾
D.研究报告框架、测量工具
E.讨论和建议
开始考试练习点击查看答案A.难以回答的问题放在前面
B.易于回答的问题放在前面
C.封闭式问题放在后面
D.开放式问题放在前面
E.敏感性问题放在后面
开始考试练习点击查看答案A.自然科学方法不适用于社会科学研究
B.反对社会唯实论,主张社会唯名论
C.自然科学方法适用于社会科学研究
D.社会科学知识是主观的和相对的
E.反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法
开始考试练习点击查看答案A.(l)初中及以下;(2)高中及以上
B.(l)小学及以下;(2)初中;(3)高中(包括中专);⑷大专;(5)本科;(6)本科以上
C.(l)小学及以下;⑵中学;(3)高中和大专;(4)本科以上
D.(l)高中及以下(包括中专);(2)大专和本科
E.(l)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大学
开始考试练习点击查看答案A.小林采用的是定性研究方法
B.小林的调查对企业员工的需求没有影响
C.理论假设可以在研究过程中逐步完善
D.调查结果可发现企业员工的特殊需求
E.调查收集的资料主要是数据资料
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