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推荐等级:A.了解服务对象求助的原因
B.选择帮助服务对象的方法
C.弄清服务对象求助的过程
D.初步评估服务对象的问题
E.与服务对象订立初步协议
开始考试练习点击查看答案A.向小强父母了解小强的情况
B.向小强解释机构的服务要求和范围
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小强是否有需要谨慎处理的特殊事项
E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
开始考试练习点击查看答案A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.回避原则
D.决定问题的优先次序
E.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者的资料
B.有关服务对象系统的直觉
C.服务对象对需要与问题的认识
D.有关服务对象系统的资料
E.社会工作者对需要与问题的认识
开始考试练习点击查看答案A.增强个人的生活适应能力
B.增加社会和物理环境对个人需要的回应
C.积极进行环境的改变和政策的倡导与实施
D.重点放在改变家庭或小群体内的人际交往
E.通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助
开始考试练习点击查看答案A.要切合实际需要
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.坚持公平、公正、公开的原则
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
开始考试练习点击查看答案A.确定目标的先后顺序
B.讨论目标的可行性
C.把目标转化为可测量的指标
D.选择介入的系统
E.选择介入的行动
开始考试练习点击查看答案A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用己有资料
开始考试练习点击查看答案A.服务对象的情况、问题与需要
B.孩子的病症和持续时间
C.问题发生过程
D.服务对象的处境
E.自闭症儿童群体存在的问题
开始考试练习点击查看答案A.要认识服务对象是如何看待自己的问题的
B.认识问题在服务对象处境中的意义
C.他们所处的环境
D.他们对问题的感受
E.他们为解决问题所做的努力
开始考试练习点击查看答案社会工作实务的老年社会工作题库集训
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