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推荐等级:A.立即制止,让学生站着听课
B.大发雷霆,要求学生公开检讨
C.停止上课,对学生反复劝说
D.轻拍学生,提醒学生集中精力
开始考试练习点击查看答案A.撰写教学后记
B.编制课程标准
C.撰写教学案例
D.编写教学日志
开始考试练习点击查看答案A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
开始考试练习点击查看答案A.发动学生检举“肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字课后再处理
开始考试练习点击查看答案A.不予理睬,继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
开始考试练习点击查看答案A.老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题 不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你 们在课后也给我提提意见,帮助我改进工 作吧!’’
C.稍作整理,批评训斥学生
D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战!”
开始考试练习点击查看答案A.分析原因,修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生,劝其放弃
D.埋怨学生能力差
开始考试练习点击查看答案A.专业发展意识
B.专业发展能力
C.团结协作意识
D.团结协作能力
开始考试练习点击查看答案A.教学态度
B.教学方式
C.教学目的
D.教学条件
开始考试练习点击查看答案A.同伴互助
B.教学观摩
C.进修培训
D.教学反思
开始考试练习点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
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