教育知识与能力5

试卷预览

• 21教育观察研究，根据观察的方式可分为( )

  A.直接观察与间接观察

  B.参与性观察与非参与性观察

  C.自然情境观察与实验室观察

  D.结构式观察与非结构式观察

  开始考试练习点击查看答案
• 22采用问卷、访谈等方式搜集有关资料，进行分析研究的科研方法是 （ ）

  A.调查法

  B.行动研究法

  C.观察法

  D.实验法

  开始考试练习点击查看答案
• 23要想了解家长对学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是 （ ）

  A.实验法

  B.观察法

  C.文献法

  D.调查法

  开始考试练习点击查看答案
• 24常用的调査方法中，使用最基本、最广泛的方法是 （ ）

  A.调查表法

  B.文献法

  C.访谈法

  D.问卷法

  开始考试练习点击查看答案
• 25根据调査对象范围的不同，可将教育调查法分为 （ ）

  A.问卷调查和访谈调查

  B.普遍调查和抽样调查

  C.常模调查和比较调查

  D.综合调查和专题调查

  开始考试练习点击查看答案
• 26对某一范围内所有被研究对象进行调査的研究类型是 （ ）

  A.个案调查

  B.抽样调查

  C.普遍调查

  D.现状调查

  开始考试练习点击查看答案
• 27在众多教育研究方法中，调査法的突出功能是 （ ）

  A.了解教育事实

  B.验证因果联系

  C.梳理知识体系

  D.解决实际问题

  开始考试练习点击查看答案
• 28( )具有严密的逻辑性，是其他研究方法难以比拟的。

  A.观察法

  B.实验法

  C.调查法

  D.历史法

  开始考试练习点击查看答案
• 29张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。一班采用讲授法，二班运用 讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本 一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张 老师运用的研究方法是 （ ）

  A.观察法

  B.实验法

  C.个案研究法

  D.调查法

  开始考试练习点击查看答案
• 30在教育研究中通过改变某些条件引起被试的某种变化是 （ ）

  A.观察法

  B.实验法

  C.调查法

  D.个案研究法

  开始考试练习点击查看答案