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推荐等级:A.正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B.错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C.错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办 公室进行
D.无所谓对错,这是教师个人的教育风格
开始考试练习点击查看答案A.指桑骂槐地批评
B.不予理睬,继续课堂教学
C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是 傻瓜行为’,大家怎么认为呢?”
D.否定学生的观点
开始考试练习点击查看答案A.跟家长说自己是为了教育小夏同学.拒绝 道歉
B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领 回家
C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的 辛苦
D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育 小夏同学
开始考试练习点击查看答案A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好 教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
开始考试练习点击查看答案A.错误,教师应该与家长平等沟通
B.错误,教师对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学生
D.正确,教师应该主动寻求家长支持
开始考试练习点击查看答案A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略.尊重家长
D.可行,体现了他严格要求自己.家长至上
开始考试练习点击查看答案A.当学生犯错误情节严重时.教师可以责备 家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与 家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下,教师可以要求与 家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能 地避免登门家访
开始考试练习点击查看答案A.顾全大局,秉公办事,团结一致
B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C.相互尊重,相互学习,取长补短
D.相互理解,互通情况,密切配合
开始考试练习点击查看答案A.有利于处理好师生关系
B.缺乏主见的表现
C.有利于处理好师师关系
D.缺乏竞争的意识
开始考试练习点击查看答案A.置之不理,继续提高自己的教学水平
B.反思自己,想办法改善与同事的关系
C.团结同事,降低自身专业发展的要求
D.减少往来,避免与同事发生正面冲突
开始考试练习点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
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