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推荐等级:A.心理学与社会学
B.社会学与心理学
C.生物学与伦理学
D.伦理学与生物学
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B.即使服务对象的选择不符合其根本利益,也应该尊重其选择
C.考虑到服务对象的自尊,社会工作者不主张代替服务对象作决定
D.当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者应为其保密
开始考试练习点击查看答案A.价值观是一种偏好,伦理是对好坏、善恶的选择
B.价值观关注实践的标准,伦理关注如何确定标准
C.价值观与伦理关联紧密,二者实质上并没有差异
D.伦理是操作层面的价值观,是实践中的行为守则
开始考试练习点击查看答案A.同事 .
B.专业
C.社会
D.机构
开始考试练习点击查看答案A.以人为本,积极回应双方居民的诉求,劝说养狗居民暂时把狗送走
B.注重和谐,对双方居民进行说服教育,劝说不养狗的居民接受养狗行为
C.增强权能,鼓励不养狗的居民团结起来,共同抵制社区内居民养狗的行为
D.注重参与,召集双方居民代表开展座谈,共同商议兼顾双方利益的解决办法
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意
C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
开始考试练习点击查看答案A.尊重服务对象独特性
B.尊重服务对象自我决定
C.维护服务对象尊严
D.调整服务对象利益冲突
开始考试练习点击查看答案A.说服基金会无条件帮助孩子
B.与基金会协商匿名处理信息
C.支持孩子父母不参加座谈会 ]
D.劝说孩子父母参加座谈会并录像
开始考试练习点击查看答案A.对专业工作者在实践中的一般规定
B.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
C.一整套用以支撑专业工作者进行专业实践的哲学信念
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
开始考试练习点击查看答案A.理清社会工作者自身对于此事的价值观取向
B.将智陣青少年按照性别分别开展小组活动
C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情
D.停止己经开展的小组工作并上报机构
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