¥5.00
推荐等级:A.与患儿建立良好的关系,方便询问病史
B.多用表扬语言鼓励患儿
C.检査顺序可以根据实际情况灵活变动
D.检査时应动作轻柔
E.检查时尽量避免患儿与亲人在一起
开始考试练习点击查看答案A.患儿护理工作是护士的工作,与医师无关
B.患儿若仅有不典型或细微表现,暂不予以考虑
C.婴儿哭闹是正常生理需求
D.传染病要按年龄分病区,便于提高治疗护理质量
E.接触患儿前、后均应洗手的目的是预防医源性疾病
开始考试练习点击查看答案A.巴比妥类在年长儿脑浓度明显高于幼儿
B.有耳聋基因异常的患儿要禁用氨基苷类药物
C.新生儿、早产儿肝脏酶系统发育不成熟,药物半衰期缩短
D.药物在组织内分布与年龄无关
E.麻黄碱使血压升高的作用在足月儿高很多
开始考试练习点击查看答案A.病史釆集要准确,关键要从家长提供的信息中发现对病情诊断有用的线索
B.要先人为主的进行引导性询问,便于快速了解孩子病情
C.询问过程中态度要和蔼,语言要通俗易懂
D.要注意保护家长和孩子的隐私
E.父母是否近亲结婚、母亲分娩情况也在病史采集范畴内
开始考试练习点击查看答案A.胎儿期,神经系统发育落后于其他各系统
B.新生儿脑重可达成人脑重的40%,神经细胞数目低于成人
C.出生后神经细胞体积的增大和树突的增多会使脑重增加
D.新生儿较成人树突与轴突多而短
E.神经髄鞘的形成和发育约在2岁前完成
开始考试练习点击查看答案A.儿童脊髓随年龄而增长
B.胎儿期脊髓下端平第3腰椎下缘
C.握持反射在3个月时消失
D.4岁时脊椎下端平第1腰椎下缘
E.1岁小儿巴宾斯基征可以为阳性
开始考试练习点击查看答案A.10%氯化钾溶液50ml+0.9%氣化钠溶液50ml
B.0.9%氯化钠溶液33ml+10%葡萄糖溶液50ml+1.4%碳酸氢钠溶液17ml
C.0.9%氯化钠溶液45ml+10%葡萄糖溶液33ml+1.87%乳酸钠溶液22ml
D.0.9%氯化钠溶液20ml+59&葡萄糖溶液80ml
E.0.9%氯化钠溶液65ml+1.87%乳酸钠溶液35ml
开始考试练习点击查看答案A.由下到上,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂
B.由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到髙级,由简单到复杂
C.由上到下,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂
D.由下到上,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂
E.由上到下,由近到远,由粗到细,由高级到低级,由简单到复杂
开始考试练习点击查看答案A.神经系统
B.淋巴系统
C.运动系统
D.生殖系统
E.消化系统
开始考试练习点击查看答案A.9个
B.8个
C.10个
D.11个
E.12个
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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