护理学（师）考试章节习题——基础护理学2

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• 1对一位成年患者，可忽略的健康资料是（）

  A.既往患病史

  B.免疫接种史

  C.过敏史

  D.家族病史

  E.婚育史

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• 2患者，男，70岁，昏迷，3天未排便，喉 部有痰鸣音，下列问题中应优先解决的是（）

  A.躯体活动障碍

  B.语音沟通障碍

  C.清理呼吸道无效

  D.有皮肤完整性受损的危险

  E.便秘

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• 3下列关于护理诊断排列顺序的叙述，正确的是（ ）

  A.一个患者首优的护理诊断只能有一个

  B.护士可参照马斯洛的需要层次论对护理 诊断进行排序

  C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

  D.现存的护理诊断应排在“有……危险” 的护理诊断之前

  E.对于某个患者来说，护理诊断的先后次 序常常是固定不变的

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• 4护理程序的步骤排列顺序，正确的是( )

  A.评估-诊断-计划-实施-评价

  B.评价-诊断-计划-实施-评估

  C.评估-实施-计划-诊断-评价

  D.评估-计划-诊断-实施-评价

  E.评估-诊断-计划-评价-实施

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• 5 患者，男，50岁，主诉头痛、发热、乏力、 全身酸痛、恶心，面色潮红、皮肤干燥、发烫， 呼吸音粗糙，体温38.5°C。属于客观资料信息的是（ ）

  A.头痛

  B.体温38.5°C

  C.乏力

  D.全身酸痛

  E.恶心

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• 6 患者，男，50岁，主诉头痛、发热、乏力、 全身酸痛、恶心，面色潮红、皮肤干燥、发烫， 呼吸音粗糙，体温38.5°C。此病护理问诊的重点是（ ）

  A.患者的文化程度和职业

  B.患者的既往病史和家庭史

  C.此次发病的诱因和症状

  D.患者的生活状况和自理程度

  E.心理和社会状况

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• 7患者，男，50岁，主诉头痛、发热、乏力、 全身酸痛、恶心，面色潮红、皮肤干燥、发烫， 呼吸音粗糙，体温38.5°C。在收集健康资料时，未用到的方法是（ ）

  A.视觉观察

  B.触觉观察

  C.听觉观察

  D.嗅觉观察

  E.交谈

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• 8和患者正式交谈的主要特点是（ ）

  A.谈话环境安静

  B.谈话主题明确

  C.交谈气氛轻松、自然

  D.语气表达随意、开放

  E.交流信息可靠、随机

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• 9 和患者非正式交谈的主要特点是（ ）

  A.谈话环境安静

  B.谈话主题明确

  C.交谈气氛轻松、自然

  D.语气表达随意、开放

  E.交流信息可靠、随机

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• 10对患者进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于（ ）

  A.心理评估

  B.病理评估

  C.认知评估

  D.感知评估

  E.社会评估

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