¥5.00
推荐等级:A.主动性培养
B.独立性培养
C.人际交往能力培养
D.动作培养
开始考试练习点击查看答案A.全面性而非重点性
B.长期性而非突击性
C.培养入学的适应性,而非小学化
D.整体性而非单项性
开始考试练习点击查看答案A.让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
B.多教幼儿读写算,让幼儿做好学习方面的 准备
C.锻炼幼儿的体魄,培养幼儿独立生活能力
D.促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展, 培养幼儿自身的适应能力
开始考试练习点击查看答案A.幼儿入学困难是因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接主要是教幼儿拼拼音、认字母等 内容
C.幼小衔接完全是幼儿园的责任
D.幼小衔接工作不仅应当在大班开展,而且 也应当在中小班开展
开始考试练习点击查看答案A.长期性而非突击性
B.终身性
C.整体性
D.多样性
开始考试练习点击查看答案A.教师与家长关系不同
B.教育原则不同
C.主导活动与学习方式不同
D.同伴关系不同
开始考试练习点击查看答案A.将小学教育内容放到幼儿园
B.大班幼儿不再玩游戏
C.贯穿整个幼儿期
D.大班使用小学低年级的作息时间表
开始考试练习点击查看答案A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
开始考试练习点击查看答案A.交往意识
B.规则意识
C.合作意识
D.任务意识
开始考试练习点击查看答案A.适当减少对孩子的生活料理
B.提高对孩子的学习要求
C.教授一些小学的读、写、算知识
D.对孩子的读、写、算方面的准备
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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