¥5.00
推荐等级:A.检查颌面部两侧是否对称
B.上唇长度及丰满度
C.面中1/3高度
D.下颌开闭口运动有否习惯性前伸及偏斜
E.颞下颌关节是否疼痛、弹响、张口困难等
开始考试练习点击查看答案A.面部皮肤颜色、营养状态
B.颌面部外形是否正常,有无缺损
C.颌面各部分之间比例关系是否协调对称及侧面轮廓形状
D.口唇的外形,唇部松弛程度等
E.以上均正确
开始考试练习点击查看答案A.对刃
B.切1/3以内
C.中1/3以内
D.颈1/3
E.超过颈1/3
开始考试练习点击查看答案A.牙与牙互相接触的部位
B.相邻牙冠邻面互相接触的区域
C.轴面上的外形高点
D.牙冠邻面最高的部分
E.牙冠邻面的突出点
开始考试练习点击查看答案A.就诊的主要原因
B.要求解决的主要问题
C.缺损的原因
D.曾经接受过的检査和治疗
E.是否还能吃饭
开始考试练习点击查看答案A.松动幅度为1-2mm
B.唇(颊)舌向及近远中向均有动度
C.唇(颊)舌向有动度
D.近远中向及垂直向有动度
E.唇(颊)舌向近远中向松动,并伴有垂直松动
开始考试练习点击查看答案A.营养、饮食情况
B.全身健康条件
C.是否曾患慢性消耗性疾病
D.家族史
E.是否曾患过感染性疾病
开始考试练习点击查看答案A.黏膜病的治疗
B.黏膜瘢痕组织的修整
C.唇、舌系带的修整
D.松软牙槽嵴的修整
E.咀嚼肌功能训练
开始考试练习点击查看答案A.发挥咀嚼功能的牙体部分
B.暴露于口腔的牙体部分
C.被牙龈覆盖的牙体部分
D.被牙本质所覆盖的牙体部分
E.被牙釉质所覆盖的牙体部分
开始考试练习点击查看答案A.对于口颌系统功能研究具有重要意义
B.在下颂运动时能同步记录数块肌肉的肌电罔
C.可用于分析咀嚼肌功能状态
D.无须在义齿修复前后进行肌电图检查
E.患者颞肌、咬肌肌电图静息期延长,提示可能存在颞下颂关节紊乱病
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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