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推荐等级:A.五行相乘
B.五行相侮
C.子盗母气
D.子病犯母
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.相生关系
B.相克关系
C.制化关系
D.相乘关系
E.相侮关系
开始考试练习点击查看答案A.木旺乘土
B.土虚木乘
C.木火刑金
D.水不涵木
E.土虚水侮
开始考试练习点击查看答案A.滋水涵木法
B.佐金平木法
C.培土生金法
D.抑木扶土法
E.益火补土法
开始考试练习点击查看答案A.滋水涵木法
B.佐金平木法
C.培土生金法
D.抑木扶土法
E.益火补土法
开始考试练习点击查看答案A.以脑为中心的整体观
B.以经络为中心的整体观
C.以六腑为中心的整体观
D.以五脏为中心的整体观
E.以精气神为中心的整体观
开始考试练习点击查看答案A.脏腑的生理特性
B.脏腑的病理特性
C.脏腑的组织结构
D.脏腑的功能关系
E.脏腑的生理、病理及其相互关系
开始考试练习点击查看答案A.血液生成和精神情志活动
B.血液运行和精神情志活动
C.血液运行和气机调畅
D.血液生成和气机调畅
E.精血的相互滋生、转化
开始考试练习点击查看答案A.先天和后天相互资生和津液代谢
B.先天和后天相互资生和气血运行
C.水液的代谢和气血的生成
D.血液的运行和津液的输布
E.水液的代谢和呼吸的调节
开始考试练习点击查看答案A.血的生成和津液的输布代谢
B.气的生成和津液的输布代谢
C.气血的生成和津液的输布
D.气血的运行和气机的调畅
E.水液的代谢和呼吸运动
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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