¥5.00
推荐等级:A.当病人自理能力完全丧失时,应用支 持教育系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧 失时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需 病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理 方法,但必须在护士帮助下完成
开始考试练习点击查看答案A.一级顿防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防
开始考试练习点击查看答案A.考试
B.火灾
C.结婚
D.发热
E.搬迁
开始考试练习点击查看答案A.心理素质
B.身体素质
C.专业素质
D.科学文化素质
E.思想道德素质
开始考试练习点击查看答案A.人
B.健康
C.保健
D.环境
E.护理
开始考试练习点击查看答案A.17世纪中叶
B.18世纪初
C.18世纪中叶
D.19世纪中叶
E.20世纪初
开始考试练习点击查看答案A.以“人”为中心阶段
B.以疾病为中心阶段
C.以病人为中心阶段
D.以人的健康为中心阶段
E.以医生为中心阶段
开始考试练习点击查看答案A.护理服务的对象是患病的人
B.护士和患者的关系是管理与服从的关系
C.护理是有目的、有组织的被动性活动
D.护理工作的中心内容是随时间推移而 变化
E.护理实践是以经验为基础的活动
开始考试练习点击查看答案A.紧贴皮肤
B.5°〜10°
C.15°〜30°
D.30° — 40°
E.40°〜45°
开始考试练习点击查看答案A.针头堵塞
B.针头穿透血管壁
C.针头斜面紧贴血管壁
D.针头斜面一半在血管外
E.针头穿刺过深致药物进入组织间隙
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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