教育综合知识模拟练习题5

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• 81如果爸爸妈妈都受到了高等教育，一般情况下孩子的教育层次也会很高，这体现（ ）对教育的影响。

  A.人口数量

  B.人口质量

  C.人口结构

  D.人口流动

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• 82我国提出“科教兴国”“把教育放在优先发展的战略地位”体现了（ ）。

  A.教育平衡论

  B.教育先行论

  C.教育滞后论

  D.教育同步论

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• 83对教育的内容和手段起制约作用的是（ ）。

  A.社会生产力

  B.政治制度

  C.文化

  D.科技

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• 84法国、日本实行学校管理体制的集中统一，美国实行教育分权制，这说明不同的（ ）历来决定着不同的教育管理体制。

  A.社会经济

  B.社会政治制度

  C.社会人口

  D.社会文化

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• 85关于教育的人口功能说法不正确的是（ )0

  A.人口出生率与教育水平呈反比关系

  B.教育促进人口结构合理化主要体现在对人口的职业结构和城乡结构的影响上

  C.教育可以通过实施优生教育来改善人口的先天素质

  D.教育程度的高低与人口的城乡迁移一般呈反比关系

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• 86政治制度可能会影响教育的（ ）。

  A.发展规模和速度

  B.教育组织形式

  C.教育的宗旨和目的

  D.教育的质量

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• 87孔子强调“不愤不启，不悱不发”，如今我们仍会采用启发性的教学原则，这反映了教育的文化（ ）功能。

  A.传承

  B.选择

  C.交流

  D.创新

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• 88关于人口数量增长速度影响教育发展，说法错误的是（ ）。

  A.人口增长速度较快，教育发展的战略重点就必须放在教育的量的发展上

  B.人口实现零增长或负增长的地区，教育战略重点就要放在教育的质的提高上

  C.如果人学率提高，就应当以教员、校舍、财政等物质方面的扩充为重点

  D.20世纪90年代，我国实行的“两基”计划，是因为我国人口数量多、质量偏高的特点

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• 89文化对教育的影响主要体现在（ ）。

  A.文化观念影响教育观念

  B.文化类型影响教育目标

  C.文化传统影响教育内容和教育方法

  D.文化制度影响教育性质

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• 90经济对教育的影响主要体现为（ ）。

  A.制约教育结构

  B.影响教育目的

  C.决定教育的社会性质

  D.影响课程设置及其内容选择

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