教育综合知识模拟练习题8

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• 51裴斯泰洛齐认为:“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了（ ）。

  A.教育无目的论

  B.个人本位的教育目的论

  C.社会本位的教育目的论

  D.效能主义的教育目的论

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• 52选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（ ）。

  A.神本位与人本位

  B.个人本位与社会本位

  C.社会本位与自然本位

  D.个人本位与自然本位

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• 53涂尔干说过:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（ ）。

  A.社会化

  B.全面发展

  C.个性化

  D.可持续发展

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• 54下列是关于素质教育与应试教育区别的叙述，其中说法错误的是（ )。

  A.二者教育目的不同。素质教育是使每个学生开发潜能，获得全面发展的教育;应试教育以通过考试和选拔为目的

  B.二者教育对象不同。素质教育是英才教育，只面对部分精英;应试教育重在“提高”的淘汰式教育

  C.二者教育内容不同。素质教育强调全面发展;应试教育是一种不完全的教育

  D.二者教育方法不同。素质教育注重学生的主动性和创造性，教与学的方法灵活多样;应试教育注重课堂上的灌输和死记硬背

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• 55广义的教育目的是指对教育活动具有导向作用的目的领域，会有不同层次预期实现目标系统。教育目的的层次结构有上下位次之分，教育目的的层次从上到下排序正确的是（）。①课程目标②培养目标③教育目的④教学目标

  A.③①②④

  B.③①④②

  C.③②①④

  D.③④①②

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• 56下列哪项观点体现了素质教育的理念？（ ）

  A.学生应该什么都学，而且什么都要学好

  B.为减轻负担，不给学生留作业

  C.不要学生考试，尤其是百分制考试

  D.教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

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• 57关于体育的说法不正确的是（ ）。

  A.体育能够授予学生有关健康的知识技能

  B.体育能够发展学生的体力，增强他们自我保健的意识和体质

  C.体育能够培养学生参加体育活动的需要和习惯

  D.体育可以完全取代文化课程

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• 58按照抽象和概括程度来划分，可以区分出四种不同的教育目标。其中，作为国家和社会对受教育者的一般要求，（ )是针对所有受教育者提出来的，是一切教育工作的出发点和最终依据。

  A.教育目的

  B.培养目标

  C.课程目标

  D.教学目标

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• 59现阶段我国教育目的的重点是（ ）。

  A.发展学生的智力

  B.发展学生的个体特长

  C.培养学生的思想政治素质和道德品质

  D.培养学生的创新精神和实践能力

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• 60教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，体现了教育目的的（ ）作用。

  A.导向

  B.评价

  C.激励

  D.指导

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