教育综合知识模拟练习题25

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• 41教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（ ）。

  A.教学

  B.德育

  C.班级管理

  D.常规管理

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• 42班主任了解和研究学生的方法多种多样，不包括（ ）。

  A.观察法

  B.谈话法

  C.历史法

  D.书面材料法

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• 43下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）。

  A.班级管理就是对班级学生的管理

  B.班级管理的主要手段有计划、1组织、协调、控制

  C.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面发展

  D.常见的班级管理模式有:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

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• 44( )是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是大多数人的思想觉悟、道德品质、意志情感和精神风貌的集中反映。

  A.班风

  B.校规

  C.班级管理制度

  D.班会记录

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• 45关于班级活动的开展，表述不正确的观点是（ ）。

  A.要在活动前让参与者熟悉活动方案

  B.班主任应严格规范执行计划

  C.要发挥学生的主体性和营造积极互动的氛围

  D.班主任要适当对活动过程做出示范

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• 46班主任要乐业、敬业，确信每个学生都有优点和才干，都可以教育好，这体现了班主任的素质要求中的（ ）。

  A.对学生炽热的爱

  B.髙尚的思想品德教育综合知读必，刷3500超

  C.坚定的教育信念

  D.较强的组织能力

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• 47“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须（ ）。

  A.尊重和关爱学生 ‘

  B.了解和研究学生

  C.做好个别学生的教育工作

  D.培养良好的班风

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• 48某位教师在了解和研究学生时“借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料”，该方法是（）。

  A.观察法

  B.调查法

  C.书面材料法

  D.谈话法

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• 49【2011年真题】1903年美同心理学家桑代克出版的第一本教育心理学专著为（ ）。

  A.《教育心理学大纲》

  B.《教育心理学讲义》

  C.《教育心理学》

  D.《教育心理学概论》

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• 50[2012年真题】教育心理学的任务是用（ ）对教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。

  A.问卷调查法

  B.实证研究法

  C.文献研究法

  D.理论分析法

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