教育综合知识模拟练习题26

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• 41【2015年真题】两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到（ ）能做到的事情。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 42【2017年真题】某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 43【2017年真题】提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是（ ）。

  A.布卢姆

  B.赞可夫

  C.维果茨基 ~

  D.巴班斯基

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• 44【2017年真题】情绪和情感产生的基础是（ )0

  A.行动

  B.需要

  C.动机

  D.诱因

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• 45【2018年真题】“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于（ ）。

  A.激情

  B.心境

  C.应激

  D.热情

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• 46【2019年真题】下列关于学生情绪情感发展，表述正确的观点是（ ）。

  A.小学生情绪表现的隐蔽性和表演性共存

  B.初中生具有强烈的“向师性”

  C.初中生的消极心境大量出现

  D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻

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• 47【2019年真题】两个14岁的少年，一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展，而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的（ ）体现。

  A.连续性与阶段性

  B.定向性与顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 48【2020年真题】（ ）是个体在生活过程中形成的对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。

  A.能力

  B.性格

  C.气质

  D.个性

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• 49【2021年真题】培养勤奋感的最佳时期是（ ）。

  A.2—3岁

  B.4—5岁

  C.6—11岁

  D.12—18岁

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• 50【2021年真题】关于认知发展，下列表述正确的是（ )0

  A.皮亚杰认为，图式最初来自于环境适应

  B.学生已有的准备状态就是新的教学的出发点

  C.只要教学内容和方法得当，系统的学校教育肯定可以起到加速认知发展的作用

  D.同化就是与环境达到平衡的过程

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